의정부 고등학교 천장형 냉난방기 노후 교체새 학기 전에 끝낸 본관 교체 공사
"새 학기 전에 끝낼 수 있을까요?" 학교 냉난방기 교체를 앞둔 행정실에서 가장 먼저 나오는 질문입니다. 학생이 교실에 있는 동안에는 천장을 열 수 없고, 새 학기 첫날에는 모든 교실의 냉난방이 정상이어야 하기 때문입니다.
의정부 소재 한 고등학교는 2026년 2월 본관의 노후 냉난방기를 새 LG 시스템에어컨으로 교체했습니다. 교실과 교무실·행정실 등이 대상이었습니다. 학교가 '긴급' 구매·설치로 발주한 공사였습니다. AIR채호원은 학교와 계약한 공급사의 협력사로 LG 냉난방기 공급과 설치를 맡았습니다.
학교는 이런 곳입니다
학교 공사는 끝나는 날이 먼저 정해진 공사입니다. 학생이 없는 기간 안에 설치를 마쳐야 하고, 개학 뒤에 문제가 생기면 수업 전체에 영향이 갑니다. 교실에는 책상, 사물함, 전자칠판, 학습 게시물이 가득해 먼지와 충격에도 조심해야 합니다. 교무실과 행정실은 학생이 없는 기간에도 업무가 이어지는 공간입니다.
그래서 이번 공사에서 가장 신경 쓴 것은 세 가지였습니다.
- 정해진 기간 지키기: 새 학기 전에 설치를 마치는 일정으로 움직였습니다.
- 교실 기자재 지키기: 천장을 여는 자리 주변을 비닐로 막고 작업했습니다.
- 섞여 있던 장비를 한 시스템으로: 여러 제조사 장비를 LG 시스템과 중앙제어기로 정리했습니다.
공사 전 현장 상황과 과제
오래 사용한 기존 실내기는 흡입구 그릴이 누렇게 변해 있었습니다. 공사 전에 교실마다 기존 장비를 확인해 보니, 설치 시기와 제조사가 다른 삼성·LG 제품이 실별로 섞여 있었습니다. 싱글형과 멀티형도 뒤섞여 있었습니다.
공공기관 냉난방기는 보통 내구연수를 10년 정도로 봅니다. 학교처럼 사용 인원이 많은 시설은 그 무렵부터 고장과 수리비가 늘어, 노후 교체 예산을 배정받아 한 번에 바꾸는 편이 낫습니다.
과제는 세 가지였습니다. 첫째, 제조사와 방식이 제각각인 장비를 실별로 파악해 새 조합을 짜야 했습니다. 둘째, 지상과 옥상의 실외기를 크레인으로 옮겨야 했습니다. 셋째, 한겨울에 공사해야 했습니다. 공사 기간에는 눈이 내린 날도 있었습니다.
기종과 선정 이유
교체한 천장형 장비는 두 가지입니다. 천장형 멀티(실외기 1대에 실내기 여러 대를 연결) 20대와 천장형 싱글(실내기와 실외기가 1대씩 짝) 13세트입니다.
기본은 멀티형으로 묶는 것입니다. 실외기 수가 줄고 옥상 자리도 아낄 수 있기 때문입니다. 다만 다음과 같은 경우에는 싱글형으로 설치합니다.
- 나중에 냉난방이 필요해진 공간이라 기존 멀티 계통에 넣기 어려울 때
- 기존 장비가 싱글이어서 그대로 교체할 때
- 사용 시간이 다른 공간을 따로 관리하고 싶다고 요청하실 때 (예: 겨울에도 냉방을 켜야 하는 서버실)
여기에 중앙제어기를 함께 설치했습니다. 교실이 많은 학교는 켜 둔 채 비워진 교실을 찾아 끄는 일이 쉽지 않습니다. 중앙제어기를 쓰면 한 화면에서 층별·교실별 운전 상태를 보고 켜고 끌 수 있습니다.
사진으로 보는 시공 과정
공사는 다음 순서로 진행했습니다.
교실별 기존 장비 확인 → 교실 보양 → 기존 장비 철거 → 새 실내기 설치 → 실외기 반입·양중 → 배관 연결과 기밀시험 → 진공·냉매 주입 → 전기 확인과 중앙제어 설정 → 시운전
설치 수량은 견적서 그대로입니다. 공공 공사는 견적서를 바탕으로 계약하고, 계약한 내용대로 설치를 마쳐야 감독관·발주자 검수를 거쳐 현장이 마감됩니다.
1. 교실 보양
천장을 여는 자리 주변은 바닥부터 천장까지 비닐로 둘러 칸막이처럼 막았습니다. 기존 실내기를 떼어낼 때 떨어지는 먼지가 책상과 책장으로 퍼지지 않게 하기 위해서입니다. 사진 속 작업자는 안전모를 쓰고 작업하고 있습니다.
2. 새 실내기 설치
새 실내기 본체를 천장에 고정하고 냉매배관·배수관·전선을 연결합니다. 연결 상태를 확인한 뒤 마지막에 겉 패널을 답니다.
3. 새 실외기 반입
눈이 내린 주말 아침, 마당에 새 실외기가 도착했습니다. 반입과 크레인 작업은 학생과 교직원이 적은 주말에 맞췄습니다.
작업 날짜와 시간은 발주기관과 협의해 정합니다. 사람이 많은 시간에 위험한 작업을 하지 않는 것이 원칙입니다. 그래서 주말이나 이른 새벽에 하기도 하고, 반대로 주말에 이용자가 많은 시설이면 평일에 진행하기도 합니다.
4. 크레인으로 옥상에 올리기
실외기는 크레인으로 옥상에 올렸습니다. 안전 규칙에 따라 신호수 1명을 배치하고, 작업 반경에는 사람과 차량이 들어오지 않게 통제했습니다.
5. 옥상 실외기 설치
옥상에는 멀티형 실외기를 나란히 설치했습니다. 실외기 1대가 여러 교실의 실내기를 담당하므로, 배관이 어느 교실로 이어지는지 구분해 연결해야 합니다.
6. 기밀시험과 진공, 냉매 주입
배관 연결을 마친 뒤 실외기에 게이지를 연결해 기밀시험을 했습니다. 제조사 기준에 따라 40kg 압력을 넣고 1~3일 동안 눈금이 떨어지지 않는지 지켜봅니다. 눈금이 유지되면 이음매에서 냉매가 새지 않는다는 뜻입니다.
기밀시험이 끝나면 시운전 직전에 진공 작업을 합니다. 배관 안의 공기와 수분을 빼내는 작업으로, 기준 진공도에 이르면 그때 냉매를 넣고 시운전을 시작합니다.
7. 전기 연결 확인
전기 공사는 발주기관 소관입니다. 기존 차단기를 그대로 쓰기로 하면 기존 차단기에 맞춰 연결하고, 노후 교체에 맞춰 차단기를 새로 단 현장은 새 차단기에 연결합니다.
여기에 담당자분들께 도움이 되는 방법이 하나 있습니다. 전기공사 내역을 잡기 전에 연락 주시면 설치될 실외기의 전기 내역을 정리해 보내 드립니다. 그 자료로 전기공사 업체에 작업을 지시하시면, 용량이 맞지 않아 두 번 공사하는 일을 막을 수 있습니다.
8. 유선 온도조절기와 중앙제어
교실마다 유선 온도조절기를 설치했습니다.
마지막으로 중앙제어기를 설정했습니다. 화면에는 층별·교실별로 장비가 이름과 함께 표시됩니다. 행정실에서 어느 교실이 켜져 있는지 한눈에 보고, 필요하면 바로 끌 수 있습니다.
9. 교체를 마친 실내기
안전관리와 서류
- 교실 보양: 천장을 여는 자리 주변을 비닐로 막아 먼지가 퍼지지 않게 했습니다.
- 보호구: 안전모와 안전화는 산업안전보건관리비로 구매해 지급하고, 착용한 상태로만 작업합니다. 구매내역서, 구매 사진, 실제 착용 사진으로 증빙을 남깁니다.
- 매일 TBM: 작업 투입 전에 그날의 작업 내용과 위험 요소를 함께 확인하는 TBM(작업 전 안전점검회의)을 하고, 사진과 안전 서류로 보고합니다.
- 사다리·고소작업: 2인 1조, 최상부 발판 사용 금지, 아웃트리거 설치 등 안전 규칙에 따라 진행합니다.
- 크레인 작업: 신호수 1명을 배치하고 작업 반경을 통제했습니다.
- 계약 서류: 이 공사 계약에는 계약이행 통합 서약서와 안전보건관리 준수 서약서가 함께 들어갔습니다.
공공 공사는 시공 품질·안전만큼 서류의 완결성이 중요합니다. 그래서 서류는 직접 작성해 대응합니다. (주)에어채호원에는 지자체 기계직으로 정년퇴임한 이사 두 분이 함께합니다. 같은 공공기관 선배의 눈으로 서류를 미리 살펴, 담당 공무원이 서류 때문에 곤란해지지 않게 합니다.
마무리하며
중앙제어 화면에서 교실별 운전 상태를 확인하며 설치를 마무리했습니다. 준공 검수는 계약 일정 안에 마쳤고, 개학 뒤에도 이상 없이 사용하고 계십니다.
한겨울에 눈까지 내리는 날씨였고, 제조사가 다른 장비를 교실마다 하나씩 확인해야 하는 공사였습니다. 그래도 공사 전에 교실별 기존 장비를 정리해 둔 덕분에, 2주 남짓한 기간 안에 새 학기 준비를 마칠 수 있었습니다.
이 학교와는 그해 여름 급식실 냉난방기 공사로 다시 만났습니다. 한 번 맡긴 곳에서 다음 공사를 다시 맡기실 때가 가장 반갑습니다.
담당자 체크포인트: 학교 냉난방기 교체를 준비할 때
- 공사 가능한 날짜부터 확정하세요. 학생이 없는 기간, 교무실·행정실 근무 일정, 크레인이 들어올 수 있는 날을 먼저 맞춰야 합니다.
- 교실별 기존 장비 목록을 만들어 두세요. 이 학교처럼 제조사와 방식이 섞여 있으면 실외기 조합이 달라집니다. 공사 전 현장 확인표가 있으면 견적과 일정이 정확해집니다.
- 중앙제어를 함께 계획하세요. 교실이 많을수록 비어 있는 교실의 냉난방을 끄는 관리가 중요합니다. 교체할 때 함께 설치하면 배선을 따로 할 필요가 줄어듭니다.
- 전기공사 내역은 냉난방기 업체와 먼저 맞춰 보세요. 실외기 용량에 맞는 전기 내역을 받아 전기공사 업체에 전달하면, 용량이 맞지 않아 다시 공사하는 일을 막을 수 있습니다. 요청하시면 설치될 실외기의 전기 내역을 정리해 보내 드립니다.
자주 묻는 질문
학교 냉난방기 교체는 방학에만 할 수 있나요?
교실 천장을 여는 공사는 학생이 없는 기간에 하는 것이 안전합니다. 1–2개 교실은 주말에 나눠 진행할 수도 있습니다. 하지만 여러 층을 한꺼번에 바꾸는 공사는 긴 기간이 필요합니다. 이 학교는 2월에 약 2주 동안 설치를 진행했습니다. 작업 날짜와 시간은 발주기관과 협의해 정하며, 사람이 많은 시간에는 위험한 작업을 하지 않는 것을 원칙으로 합니다.
제조사가 다른 기존 장비가 섞여 있어도 한 번에 바꿀 수 있나요?
바꿀 수 있습니다. 이 학교도 삼성·LG 장비가 섞여 있던 교실을 LG 시스템으로 정리했습니다. 다만 기존 배관을 다시 쓸 수 있는지, 실외기 조합을 어떻게 나눌지 교실별로 먼저 확인해야 합니다.
교실별 냉난방을 한 곳에서 관리할 수 있나요?
중앙제어기를 설치하면 됩니다. 행정실 등 한 곳에서 층별·교실별 운전 상태와 설정 온도를 확인하고 켜고 끌 수 있습니다. 이 학교도 냉난방기를 교체하면서 중앙제어기를 함께 설치했습니다.
이 현장을 시공한 회사
이 공사에서 AIR채호원은 학교와 계약한 공급사의 협력사로 LG 냉난방기 공급과 설치를 맡았습니다.
개인사업자 AIR채호원(대표 박찬위, 1999년 창업)과 법인 (주)에어채호원(대표이사 김건아, 2026년 설립)은 별도 사업자입니다. 두 회사는 양주·남양주 사업장에서 함께 공공시설 냉난방 공사를 합니다. AIR채호원의 현장 경험을 바탕으로 법인을 세워, 한 단계 더 성장하기 위해 노력하고 있습니다. 실적과 인증은 계약하거나 인증받은 사업자 이름으로 구분해 적습니다.
- 개인사업자 AIR채호원 보유: 건설업 등록 기계가스설비공사업 남양주23-파-03(2023-05-02), LG전자 우수 Partner점
- 법인 (주)에어채호원 보유: 건설업 등록 기계설비·가스공사업 양주26-파-01(2026-04-16), 삼성전자 기계설비 멤버스, 나라장터 경쟁입찰참가자격 등록
- 등록·인증은 표시된 사업자와 계약하는 공사에 해당합니다.
학교 냉난방기 교체를 준비하고 계신가요? 현장 확인·견적 요청은 전화로 받습니다. 대표번호 031-529-7777 · 상담 직통 010-2973-2334 · 팩스 031-592-7301 요청해 주시면 교실별 기존 장비를 먼저 확인한 뒤 공사 범위, 가능한 일정, 필요한 서류를 함께 안내드립니다.
